🚨 이 μš”μ²­μ€ 봇(Bot) λ˜λŠ” 크둀러둜 νŒλ‹¨λ©λ‹ˆλ‹€. ν† λ‘  μˆ˜μ—…, λ ˆμ‹œν”ΌλŒ€λ‘œ λ”°λΌν•˜λ©΄ λ‚˜λ„ ν† λ‘ μ™•!

ν† λ‘  μˆ˜μ—…, λ ˆμ‹œν”ΌλŒ€λ‘œ λ”°λΌν•˜λ©΄ λ‚˜λ„ ν† λ‘ μ™•!

ν•™μƒλ“€μ˜ 적극적인 참여와 ν™œλ°œν•œ 의견 κ΅ν™˜μ΄ μ΄λ£¨μ–΄μ§€λŠ” ꡐ싀, λˆ„κ΅¬λ‚˜ κΏˆκΎΈλŠ” 이상적인 μˆ˜μ—… ν’κ²½μž…λ‹ˆλ‹€.
κ΅μ‚¬μ˜ μ§ˆλ¬Έμ— 학생듀이 κ±°λ¦¬λ‚Œ 없이 손을 λ“€κ³ , μ„œλ‘œμ˜ 생각에 κ·€ 기울이며 건섀적인 토둠을 μ΄μ–΄κ°€λŠ” λͺ¨μŠ΅μ€ μƒμƒλ§ŒμœΌλ‘œλ„ κ°€μŠ΄ λ²…μ°¨μ˜€λ¦…λ‹ˆλ‹€.
μ΄λŸ¬ν•œ μˆ˜μ—…μ„ λ§Œλ“€κΈ° μœ„ν•΄μ„  κ΅μ‚¬μ˜ 역할이 μ€‘μš”ν•˜λ©°, 체계적인 μ•ˆλ‚΄μ„œκ°€ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
κ·Έλž˜μ„œ μ„ νƒν•œ 책이 λ°”λ‘œ ν† λ‘ μˆ˜μ—… λ ˆμ‹œν”Όμž…λ‹ˆλ‹€.
이 책은 μœ€λ―Έμ„ , κΉ€μ§€ν˜„, 정은주, κΉ€λ―Όμ •, μ΄ν˜„μ£Ό, 강보라, κΉ€μˆ˜μ§„, λ°•μ„±μ§„, μ„œμ€μ£Ό, 신은주, μ΄ν˜œμ§„, μž„μ€μ •, 쑰은경, 졜유경, 홍은정 μ„ μƒλ‹˜μ΄ ν•¨κ»˜ μ§‘ν•„ν•˜κ³ , 2022λ…„ 07μ›” 05일에 ㈜ λΆλž©μ—μ„œ μΆœκ°„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


이 μ±…μ˜ μ €μžλ“€μ€ ν˜„μž₯μ—μ„œ λ‹€μ–‘ν•œ κ²½ν—˜μ„ μŒ“μ€ 15λͺ…μ˜ μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ κ΅μ‚¬λ“€μž…λ‹ˆλ‹€..
이듀은 κ΅μ‹€μ—μ„œ κ²ͺλŠ” μ‹€μ œμ μΈ 어렀움과 고민을 λ°”νƒ•μœΌλ‘œ, ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ— λŒ€ν•œ 깊이 μžˆλŠ” 연ꡬ와 μ‹€μ²œμ„ 톡해 ν† λ‘ μˆ˜μ—… λ ˆμ‹œν”Όλ₯Ό μ§‘ν•„ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€..
각자의 μ „λ¬Έ 뢄야와 κ²½ν—˜μ„ μ‚΄λ € ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ˜ 이둠적 λ°°κ²½λΆ€ν„° μ‹€μ œ μˆ˜μ—… 적용 λ°©λ²•κΉŒμ§€ κΌΌκΌΌν•˜κ²Œ λ‹΄μ•„λ‚Έ 것이 νŠΉμ§•μž…λ‹ˆλ‹€..


ν† λ‘  μˆ˜μ—…, λ ˆμ‹œν”ΌλŒ€λ‘œ λ”°λΌν•˜λ©΄ λ‚˜λ„ ν† λ‘ μ™•!_88


ν† λ‘ μˆ˜μ—… λ ˆμ‹œν”ΌλŠ” 총 5개의 μ±•ν„°λ‘œ κ΅¬μ„±λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
1μž₯μ—μ„œλŠ” ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ˜ 이둠적 기초λ₯Ό λ‹€μ§€κ³ , 2μž₯μ—μ„œλŠ” κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ μž¬κ΅¬μ„±ν•˜μ—¬ ν† λ‘  주제λ₯Ό μ„ μ •ν•˜λŠ” 방법을 μ œμ‹œν•©λ‹ˆλ‹€..
3μž₯μ—μ„œλŠ” λ‹€μ–‘ν•œ ν† λ‘  ν™œλ™μ˜ μ‹€μ œμ μΈ 운영 방법을 μ†Œκ°œν•˜λ©°, 4μž₯μ—μ„œλŠ” ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ„ μ„€κ³„ν•˜κ³  ν‰κ°€ν•˜λŠ” 과정을 μ•ˆλ‚΄ν•©λ‹ˆλ‹€.
λ§ˆμ§€λ§‰ 5μž₯μ—μ„œλŠ” ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ— λŒ€ν•œ κ΅μ‚¬μ˜ 성찰을 λ‹΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.


이 μ±…μ˜ 핡심 λ‚΄μš©μ„ ν•œ λ¬Έμž₯으둜 μš”μ•½ν•˜μžλ©΄, ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ€ κ΅μ‚¬μ˜ μ² μ €ν•œ 쀀비와 ν•™μƒλ“€μ˜ 적극적인 μ°Έμ—¬, 그리고 μ„œλ‘œ μ‘΄μ€‘ν•˜λŠ” νƒœλ„κ°€ μ–΄μš°λŸ¬μ§ˆ λ•Œ λΉ„λ‘œμ†Œ 빛을 λ°œν•˜λ©°, ν•™μƒλ“€μ˜ μƒκ°ν•˜λŠ” νž˜μ„ ν‚€μš°λŠ” 데 μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•œλ‹€κ³  ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


μ±…μ—μ„œ κ°€μž₯ 기얡에 λ‚¨λŠ” λ¬Έμž₯ 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” κ΅μ‚¬λŠ” ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ μƒκ°μ˜ 징검닀리λ₯Ό 놓아주고 학생듀은 κ·Έ 닀리λ₯Ό 걸으며 μ μ ˆν•œ 닡을 μ°Ύκ±°λ‚˜ λ§Œλ“€μ–΄ λ‚˜κ°€λŠ” μˆ˜μ—…μ΄λΌλŠ” ν‘œν˜„μž…λ‹ˆλ‹€.
이 λ¬Έμž₯은 κ΅μ‚¬μ˜ 역할이 λ‹¨μˆœνžˆ 지식을 μ „λ‹¬ν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, 학생듀이 슀슀둜 μƒκ°ν•˜κ³  탐ꡬ할 수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ” μ‘°λ ₯μžμž„μ„ κ°•μ‘°ν•©λ‹ˆλ‹€.



ν† λ‘ μˆ˜μ—… λ ˆμ‹œν”Όλ₯Ό μ½μœΌλ©΄μ„œ ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ— λŒ€ν•œ λ§‰μ—°ν•œ 두렀움을 덜 수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
λ‹€μ–‘ν•œ ν† λ‘  ν™œλ™ 방법과 μ‹€μ œ μˆ˜μ—… 사둀λ₯Ό 톡해 μžμ‹ κ°μ„ μ–»μ—ˆμœΌλ©°, κ΅μ‚¬λ‘œμ„œ ν•™μƒλ“€μ˜ 생각을 μ΄λŒμ–΄λ‚΄κ³  ν•¨κ»˜ μ„±μž₯ν•˜λŠ” 즐거움을 λŠλ‚„ 수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


ν† λ‘ μˆ˜μ—… λ ˆμ‹œν”ΌλŠ” ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ— λŒ€ν•œ 이둠적 μ§€μ‹λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ μ‹€μ œμ μΈ 적용 λ°©λ²•κΉŒμ§€ μƒμ„Έν•˜κ²Œ μ œμ‹œν•˜μ—¬, ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ„ 처음 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” κ΅μ‚¬μ—κ²Œ ν›Œλ₯­ν•œ κΈΈμž‘μ΄κ°€ λ˜μ–΄μ€„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
λ˜ν•œ, λ‹€μ–‘ν•œ ν† λ‘  ν™œλ™ 아이디어와 μˆ˜μ—… μ‚¬λ‘€λŠ” ν† λ‘  μˆ˜μ—…μ— λŒ€ν•œ μ˜κ°μ„ λΆˆμ–΄λ„£μ–΄ μ€λ‹ˆλ‹€.
ν•™μƒλ“€μ˜ μ°Έμ—¬λ₯Ό μ΄λŒμ–΄λ‚΄κ³  생각을 ν‚€μš°λŠ” μˆ˜μ—…μ„ λ§Œλ“€κ³  싢은 κ΅μ‚¬μ—κ²Œ 이 책을 κ°•λ ₯ν•˜κ²Œ μΆ”μ²œν•©λ‹ˆλ‹€.
ν† λ‘ μˆ˜μ—… λ ˆμ‹œν”Όλ₯Ό 톡해 κ΅μ‹€μ—μ„œ μƒκ°μ˜ 꽃을 ν”Όμ›Œλ³΄μ„Έμš”!