🚨 이 μš”μ²­μ€ 봇(Bot) λ˜λŠ” 크둀러둜 νŒλ‹¨λ©λ‹ˆλ‹€. κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ: ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” κ΅μ‹€μ˜ 기적

κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ: ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” κ΅μ‹€μ˜ 기적

κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈλŠ” λ‹¨μˆœν•œ ꡐ윑 기법을 λ„˜μ–΄, 아이듀이 μˆ˜μ—…μ˜ 주인이 λ˜μ–΄ ν˜‘μ—…μ„ 톡해 μ„±μž₯ν•˜λŠ” 과정을 담은 μ±…μž…λ‹ˆλ‹€.
μž₯μ§€ν˜, λ°•μ˜λ―Ό, κΉ€ν˜œλ¦°, 김인철 μ„ μƒλ‹˜μ„ λΉ„λ‘―ν•œ μ—¬λŸ¬ ꡐ사듀이 κ²½ν—˜μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ μ“΄ 이 책은, ꡐ싀 ν˜μ‹ μ— λŒ€ν•œ κΉŠμ€ κ³ λ―Όκ³Ό μ‹€μ²œμ  해법을 μ œμ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
2015λ…„λΆ€ν„° 거꾸둜 ꡐ싀을 μ‹€μ²œν•΄μ˜¨ μ €μžκ°€ κ²ͺμ—ˆλ˜ 어렀움과 극볡 κ³Όμ •, 그리고 아이듀과 ν•¨κ»˜ μ„±μž₯ν•˜λŠ” 기쁨을 μƒμƒν•˜κ²Œ μ „λ‹¬ν•˜κ³ μž 이 책을 μ„ νƒν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


이 μ±…μ˜ μ €μžλ“€μ€ ꡐ윑 ν˜„μž₯μ—μ„œ ν˜μ‹ μ„ κΏˆκΎΈλŠ” κ΅μ‚¬λ“€μž…λ‹ˆλ‹€.
아이듀이 μˆ˜μ—…μ— 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•˜κ³ , 슀슀둜 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λ©° μ„±μž₯ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ” 데 열정을 쏟고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
그듀은 μžμ‹ λ“€μ˜ κ²½ν—˜μ„ 톡해 거꾸둜 ꡐ싀이 λ‹¨μˆœν•œ ꡐ윑 방법둠이 μ•„λ‹Œ, μ•„μ΄λ“€μ˜ 삢을 λ³€ν™”μ‹œν‚€λŠ” ꡐ윑 철학이 될 수 μžˆμŒμ„ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.


κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ: ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” κ΅μ‹€μ˜ 기적_67


이 책은 디딀 μ˜μƒμ„ 톡해 아이듀이 슀슀둜 ν•™μŠ΅ν•˜κ³ , μˆ˜μ—… μ‹œκ°„μ—λŠ” ν˜‘λ ₯ ν•™μŠ΅κ³Ό 문제 해결에 μ§‘μ€‘ν•˜λ„λ‘ λ•λŠ” flipped learning에 λŒ€ν•œ 이야기λ₯Ό λ‹΄κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
각 μ±•ν„°λŠ” 초, 쀑, 고등학ꡐ ν˜„μž₯μ—μ„œ flipped learning을 μ μš©ν•œ 사둀듀을 ꡬ체적으둜 μ œμ‹œν•˜λ©°, 이둠적인 μ„€λͺ…λ³΄λ‹€λŠ” μ‹€μ œμ μΈ κ²½ν—˜κ³Ό λ…Έν•˜μš°λ₯Ό μ „λ‹¬ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ±… 전체λ₯Ό κ΄€ν†΅ν•˜λŠ” 핡심은 아이듀이 μˆ˜μ—…μ˜ 주인이 λ˜μ–΄ ν•¨κ»˜ μ„±μž₯ν•˜λŠ” 즐거움을 κ²½ν—˜ν•˜λ„λ‘ λ•λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.


μ±… μ†μ—λŠ” λ‹€μŒκ³Ό 같은 λ¬Έμž₯듀이 κΉŠμ€ 인상을 λ‚¨κ²ΌμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μˆ˜μ—… ν™œλ™ μ†μ—μ„œ 아이듀이 ν˜‘μ—…μ„ 톡해 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λ©° μ„±μž₯ν•˜κ²Œ λ•λŠ” 것, 그에 도움이 될 λ‚΄μš©μ„ 디딀 μ˜μƒμ— λ‹΄λŠ” 것.
λ˜ν•œ 아이듀이 μˆ˜μ—…μ˜ μ§„μ§œ 주인이 λ˜λ„λ‘, 아이듀이 ν˜‘μ—…μ„ 톡해 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λ©° μžμ‹ μ˜ μ‚Άμ˜ 주인이 λ˜λ„λ‘μ΄λΌλŠ” λ¬Έκ΅¬λŠ” flipped learning의 본질적인 λͺ©ν‘œλ₯Ό 잘 λ“œλŸ¬λƒ…λ‹ˆλ‹€.
느린 아이듀이 μœ„μΆ•λ˜μ§€ μ•Šκ³  ν•¨κ»˜ ν•  수 μžˆλ„λ‘ 우리 κ°€ ν•¨κ»˜ ν•΄μ£ΌκΈ°λΌλŠ” λ¬Έμž₯은 κ΅μœ‘μ— μžˆμ–΄μ„œ κ³΅λ™μ²΄μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ κ°•μ‘°ν•©λ‹ˆλ‹€.



책을 읽고 λ‚˜μ„œ flipped learning이 ꡐ사와 학생 λͺ¨λ‘μ—κ²Œ μ„±μž₯κ³Ό λ³€ν™”μ˜ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λŠ” ꡐ윑 λ°©λ²•μž„μ„ κΉ¨λ‹¬μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
flipped learning은 λ‹¨μˆœνžˆ μˆ˜μ—… 방식을 λ°”κΎΈλŠ” 것을 λ„˜μ–΄, μ•„μ΄λ“€μ˜ 잠재λ ₯을 깨우고, ν˜‘λ ₯적인 ν•™μŠ΅ λ¬Έν™”λ₯Ό μ‘°μ„±ν•˜λ©°, ꡐ사 μŠ€μŠ€λ‘œλ„ λŠμž„μ—†μ΄ μ„±μž₯ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
이 책은 flipped learning을 톡해 ꡐ싀을 λ³€ν™”μ‹œν‚€κ³ μž ν•˜λŠ” κ΅μ‚¬λ“€μ—κ²Œ μ‹€μ§ˆμ μΈ 도움과 μ˜κ°μ„ μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.


개인적으둜 이 책은 flipped learning을 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” κ΅μ‚¬λ“€μ—κ²Œ ν›Œλ₯­ν•œ κΈΈμž‘μ΄κ°€ 될 것이라고 μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€.
flipped learning의 이둠적인 배경뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ, μ‹€μ œ μˆ˜μ—… 사둀λ₯Ό 톡해 flipped learning을 μ–΄λ–»κ²Œ μ μš©ν•  수 μžˆλŠ”μ§€ ꡬ체적으둜 보여주기 λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.
flipped learning을 톡해 아이듀이 μˆ˜μ—…μ— λ”μš± 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•˜κ³ , 슀슀둜 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λ©° μ„±μž₯ν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μ„ κΈ°λŒ€ν•˜λŠ” λͺ¨λ“  κ΅μ‚¬μ—κ²Œ 이 책을 μΆ”μ²œν•©λ‹ˆλ‹€.
κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈλŠ” λ‹¨μˆœν•œ ꡐ윑 방법둠을 λ„˜μ–΄, ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” κ΅μ‹€μ˜ 기적을 κ²½ν—˜ν•˜λ„λ‘ μ΄λŒμ–΄μ€„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.


κ΄€λ ¨ λ¬Έμ„œ


λŸ¬λ‹, 거꾸둜 뒀집은 ꡐ싀이 λ§Œλ“œλŠ” 주도적 ν•™μ—… μ„±μ·¨μ˜ 기적

ꡐ싀에 λͺ¨μΈ 아이듀은 더 이상 침묡을 μ§€ν‚€μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 4μΈμ—μ„œ 6인으둜 κ΅¬μ„±λœ νŒ€ 기반 ν”„λ‘œμ νŠΈλ₯Ό... #ν”Œλ¦½λ“œλŸ¬λ‹ #κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ #미래ꡐ윑 #μžκΈ°μ£Όλ„ν•™μŠ΅ #κ΅μœ‘κ³΅ν•™ #ν•™μŠ΅μ„±μ·¨λ„ #ꡐ사 #ν•™λΆ€λͺ¨ #학생


거꾸둜 ꡐ싀, μž μžλŠ” μ•„μ΄λ“€μ˜... μ˜¬λ¦¬λŠ” 기적의 μˆ˜μ—… ν˜μ‹  μ™„λ²½...

ν•˜μ§€λ§Œ μ—¬κΈ°, μ•„μ΄λ“€μ˜ μ›ƒμŒμ†Œλ¦¬κ°€ λŠμ΄μ§€ μ•Šκ³  "μ„ μƒλ‹˜, 저도 ν•  수 μžˆμ–΄μš”!"라고 μ™ΈμΉ˜λŠ” 기적 같은 방법이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ°”λ‘œ 거꾸둜 ꡐ싀(Flipped Learning)이 κ·Έ μ£ΌμΈκ³΅μΈλ°μš”. μ‹€μ œ 사둀λ₯Ό 톡해, μ£½μ–΄κ°€λŠ” ν•™κΈ‰ λ‚΄...


아이듀과 ν•¨κ»˜ μž‘μ€ 기적을 λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” 기탄사고λ ₯ꡐ싀...

아이 ν•œ λͺ…, ν•œ λͺ…μ˜ κ°€λŠ₯성을 λκΉŒμ§€ λ―Ώκ³  μž‘μ€ 기적을 ν•¨κ»˜ λ§Œλ“œλŠ” κ³΅κ°„μž…λ‹ˆλ‹€. Q. 기탄사고λ ₯ꡐ싀을... 정닡을 μ°ΎλŠ” 힘이 μ•„λ‹ˆλΌ 슀슀둜 길을 λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” νž˜μ„ ν‚€μš°λŠ” 것, λΉ λ₯΄κ²Œ ν‘ΈλŠ” 것보닀 λκΉŒμ§€ κ³ λ―Όν•˜κ³ ...


κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ μ‹ κ°„ μ†Œμ‹μ„ μ „ν•©λ‹ˆλ‹€.

[ μ—λ“€λ‹ˆν‹°μ˜ 26번째 λ„μ„œλ₯Ό μ†Œκ°œν•©λ‹ˆλ‹€ ] κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ μ§œμž”~ 였늘 μ•„μΉ¨ ν•œ ꢌ의 μƒˆλ‘œμš΄ 책을... λ‚˜λˆ„λ©° λͺΈκ³Ό 마음으둜 κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€μ„ μ‹€μ²œν•˜κ³  κ³„μ‹­λ‹ˆλ‹€. ν•¨κ»˜ λ‚˜λˆ„λ©° ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄ κ°€λŠ” ꡐ윑이 되기λ₯Ό~


νƒœμ΄ˆλœμž₯μ²΄ν—˜κ΅μ‹€κ³Ό ν•¨κ»˜ν•œ 기적의 μž₯ λ‹΄κ·ΈκΈ° 이야기

νƒœμ΄ˆλœμž₯μ²΄ν—˜κ΅μ‹€μ€ 단지 μž₯을 λ‹΄κ·ΈλŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄ μ•„λ‹ˆλΌ, β€˜λ‚΄ λͺΈμ„ μœ„ν•œ μŒμ‹, λ‚΄ λ§ˆμŒμ„ μœ„ν•œ μ‹œκ°„β€™μ„ ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” κ³΅κ°„μž…λ‹ˆλ‹€. 된μž₯을 κΈ°λ‹€λ¦¬λŠ” μ‹œκ°„μ€, λ‚˜λ₯Ό κΈ°λ‹€λ¦¬λŠ” μ‹œκ°„ 된μž₯을 λ‹΄κ·Ό κ·Έλ‚  이후...


5일 λ§Œμ— μ°Ύμ•„μ˜¨ κ΅μ‹€μ˜ 기적!-μ˜₯볡녀 κ΅μ‚¬μ˜ 버츄 ν”„λ‘œμ νŠΈ...

κΆŒμ˜μ•  μ„ μƒλ‹˜μ˜ μ•„μ΄μŠ€ν¬λ¦Ό μ—°μˆ˜μ› κ°•μ˜, <λ²„μΈ„ν”„λ‘œμ νŠΈ- ν•™κΈ‰μ˜ 기적 λ―Έλ•μ˜ νž˜μ΄λ‹€> μ—°μˆ˜λ₯Ό λ“£κ³ ... 5일만의 κ΅μ‹€μ˜ 기적을 μžŠμ„ 수 없을 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 저와 아이듀과 ν•™λΆ€λͺ¨λ‹˜μ΄ ν•¨κ»˜ 이뀄낸 이 기적을 μ ˆλŒ€...


"거꾸둜 ꡐ싀"의 기적 - 무엇이 그듀을 λ³€ν™” μ‹œμΌ°λŠ”κ°€?

거꾸둜 κ΅μ‹€μ˜ 기적 였늘 신문에 κ΅μœ‘λΆ€κ°€ 거꾸둜 ꡐ싀을 2018 λ…„λΆ€ν„° λ„μž…ν•œλ‹€λŠ” 기사가 μ‹€λ ΈμŠ΅λ‹ˆλ‹€.... 그런 κ³Όμ •μ—μ„œ 더 이상 ν•™κΈ‰ λ™λ£Œλ“€μ€ 경쟁의 λŒ€μƒμ΄ μ•„λ‹ˆμ—ˆκ³  같은 κΏˆμ„ κΎΈκ³  희망을 λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ”...


#13. κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ

κ·Έλ§ˆμ €λ„ μ—¬μ˜μΉ˜ μ•Šμ€ λ‚˜μ™€ 같은 λΆ„λ“€μ—κ²ŒλŠ” <κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ> 이 책을 μΆ”μ²œν•œλ‹€. 거꾸둜 ꡐ싀에... 그리고 ν•¨κ»˜, 해보련닀. μž‘λ…„μ—λŠ” κ·Έμ € λ”°λΌν•΄λ³΄λŠ” 거꾸둜 κ΅μ‹€μ΄μ—ˆλ‹€λ©΄ μ˜¬ν•΄λŠ” 슀슀둜 λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ”...


κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€_λ§ˆμŒμ•½κ΅­ ν”„λ‘œμ νŠΈ

<1μ°¨μ‹œ> - κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν‘œμ§€ μ‚΄νŽ΄λ³΄κΈ° (짝과 κΉŒλ°”λ†€μ΄) - μ±…λ‚ κ°œ μ‚΄νŽ΄λ³΄κΈ° (지은이, 그린이, μΆ”μ²œμ‚¬) - μ°¨λ‘€ μ‚΄νŽ΄λ³΄κΈ° - λ§ˆμŒμ•½κ΅­ ν”„λ‘œμ νŠΈ ꡐ사와 학생듀 ν•œ λ¬Έμž₯μ”© λ²ˆκ°ˆμ•„ μ†Œλ¦¬λ‚΄μ–΄ 읽기 (ν•™μƒλ“€μ˜ 이해λ₯Ό λ•λŠ”...


[μ±…μ†Œκ°œ] κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€: μ§„μ§œ λ°°μ›€μœΌλ‘œ κ°€λŠ” κΈΈ

ν™ˆνŽ˜μ΄μ§€ κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ : μ§„μ§œ λ°°μ›€μœΌλ‘œ κ°€λŠ” κΈΈ κ³΅μ €μž: μ‘΄ λ²„κ·Έλ§Œ , μ• λ‘  μƒ˜μ¦ˆ 좜판: μ—λ“€λ‹ˆν‹° λΆ„μ•Ό... 탐ꡬ ν•™μŠ΅, ν”„λ‘œμ νŠΈ ν•™μŠ΅, 문제 ν•΄κ²° ν•™μŠ΅ λ“± κ·Έλ™μ•ˆ ν•™μŠ΅μž 쀑심 κ΅μˆ˜λ²•μœΌλ‘œ μ•Œλ €μ‘ŒμœΌλ‚˜ β€˜μ§„λ„β€™μ™€...


κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ

κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ μ €μž λ―Έλž˜κ΅μ‹€λ„€νŠΈμ›Œν¬ 좜판 μ—λ“€λ‹ˆν‹° 발맀 2015.12.28. ν•™κ΅μ—μ„œ μ—°μˆ˜κ΅μž¬λ‘œ... 학생듀과 ν•¨κ»˜ 터놓고 μ΄μ•ΌκΈ°ν–ˆλ‹€. ...ν•˜μ§€λ§Œ μ„ μƒλ‹˜μ΄ 혼자 μ΄λ„λŠ” μˆ˜μ—…μ΄ μ•„λ‹ˆλΌ μžκΈ°λ“€μ΄ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ”...


κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈ

거꾸둜 ꡐ싀 ν”„λ‘œμ νŠΈ λ―Έλž˜κ΅μ‹€λ„€νŠΈμ›Œν¬, μž₯혁, μ •μ°¬ν•„, 졜λͺ…μˆ™, μž₯μ§€ν˜, 이인선, κΉ€κ΄‘ν˜Έ, κΉ€μˆ˜μ• ... ν•˜μ§€λ§Œ 아이듀은 κ±°κΎΈλ‘œκ΅μ‹€μ„ 톡해 재λŠ₯을 μ‚΄λ € μˆ˜μ—…μ„ λ§Œλ“€μ–΄κ°ˆ 수 μžˆμ—ˆλ‹€. 이제 아이듀은 λ‹¨μˆœνžˆ ν•˜κ³  싢은...


μ—λ“€ν…Œν¬μ™€ ν”Œλ¦½λŸ¬λ‹μ˜ μœ΅ν•©, 거꾸둜 ꡐ싀이 λ§Œλ“œλŠ” ꡐ윑 혁λͺ…

지식 μ£Όμž…μ„ λ„˜μ–΄ 슀슀둜 μƒκ°ν•˜λŠ” νž˜μ„ κΈ°λ₯΄λŠ” μ§„μ •ν•œ λ°°μ›€μ˜ μ‹œμž‘ 거꾸둜 ꡐ싀과 λ””μ§€ν„Έ λ„κ΅¬μ˜... 기반 ν”„λ‘œμ νŠΈ κ°œλ³„ν™”λœ λ””μ§€ν„Έ ν•™μŠ΅μ„ 마친 학생듀은 κ΅μ‹€μ—μ„œ λ™λ£Œλ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ κ°•λ ₯ν•œ μ‚¬νšŒμ  μ—­λŸ‰μ„...


μ‹œκ°„,μ—¬λ¦„λ…μ„œκ΅μ‹€ λ‚˜λ„ μž‘κ°€! 여름방학 일기쓰기 ν”„λ‘œμ νŠΈ

여름방학 일기쓰기 ν”„λ‘œμ νŠΈ> νŠΉκ°•μ„ μš΄μ˜ν•˜λ©° μ•„μ΄λ“€μ˜ 창의λ ₯κ³Ό ν‘œν˜„λ ₯을 ν‚€μš°λŠ” λœ»κΉŠμ€ μ‹œκ°„μ„... μ±… 읽기와 κΈ€μ“°κΈ°λ₯Ό μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μ—°κ²°ν•˜λ©° μžμ‹ λ§Œμ˜ 이야기λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ κ°€λŠ” κ²½ν—˜μ€ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ μ†Œμ€‘ν•œ...


ꡐ싀을 κΉ¨μ›ŒλΌ] μžμ‘΄κ°μ„ μ˜¬λ¦¬λŠ” 거꾸둜 μˆ˜ν•™ μˆ˜μ—…

즐기며 ν•¨κ»˜ μ„±μž₯ν•˜λŠ” νŠΉλ³„ν•œ μˆ˜ν•™ μˆ˜μ—…μ„ μš΄μ˜ν•˜κ³  μžˆλŠ”λ°μš”. 이 μ„ μƒλ‹˜μ˜ μˆ˜μ—…μ„ κ²½ν—˜ν•œ 학생듀은... λ§Œλ“€μ–΄ λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 클래슀 μ—…! ꡐ싀을 κΉ¨μ›ŒλΌ 2025λ…„ 1μ›” 13일 (μ›”) 저녁 6μ‹œ 30λΆ„ EBS1 [거꾸둜 μˆ˜ν•™...


λΆ€μ‚° κΈˆμ •κ΅¬ μ²­λ…„ μš”λ¦¬κ΅μ‹€ο½œν˜Όλ°₯νƒˆμΆœ ν”„λ‘œμ νŠΈ β€˜μ²­μΆ˜ ν•œ...

μ¦κ±°μ›€κΉŒμ§€ ν•¨κ»˜ κ²½ν—˜ν•  수 μžˆλŠ” 혼λ°₯νƒˆμΆœ ν”„λ‘œμ νŠΈ <청좘 ν•œ 끼> μš”λ¦¬κ΅μ‹€μ΄ 2026λ…„ 5μ›”, κΈˆμ •κ΅¬μ—μ„œ... λ­‰μΉ˜κΈ° ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄ λ”μš± 기얡에 λ‚¨λŠ” λ ˆμ‹œν”Ό μš”λ¦¬μ— λ§ˆμŒμ„ λ‹΄κ³  μžˆλŠ” μ°Έμ—¬μž λͺ¨μŠ΅ 이번 <청좘 ν•œ 끼...


β€˜AI μ‹œλŒ€, ꡐ싀을 λ°”κΎΈλŠ” μ„ μƒλ‹˜β€™ 미래ꡐ윑 쀑심에 μ„  ꡐ사듀

λ―Έλž˜κ΅μœ‘μ„ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” κ΅μ‚¬μ˜ 역할을 μ‘°λͺ…ν•˜λŠ” νŠΉλ³„κΈ°νš AIκ°€ μˆ˜μ—… λ„κ΅¬λ‘œ λ“€μ–΄μ˜¨ κ΅μ‹€μ—μ„œ 학생듀은... λŠ₯λ ₯을 ν•¨κ»˜ ν‚€μ›λ‹ˆλ‹€. μ˜¨μ–‘κ³ λ“±ν•™κ΅μ—μ„œλŠ” AI와 νœ΄λ¨Έλ…Έμ΄λ“œ λ‘œλ΄‡μ„ ν™œμš©ν•œ ν”„λ‘œμ νŠΈ μˆ˜μ—…μ΄...


2025 λΆ€ν‰κΈ°μ μ˜λ„μ„œκ΄€... 곡λͺ¨μ‚¬μ—… <λ„μ„œκ΄€ 에티켓 λ””μžμΈ ꡐ싀>

λΆ€ν‰κΈ°μ μ˜λ„μ„œκ΄€μ—μ„œλŠ” κ³΅κ³΅λ””μžμΈνŽ˜μŠ€ν‹°λ²Œμ˜ μΌν™˜μœΌλ‘œ λ„μ„œκ΄€ 에티켓 λ””μžμΈ ꡐ싀이 μ—΄λ ΈμŠ΅λ‹ˆλ‹€.... 곡간을 λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” 씨앗이 되길 κΈ°λŒ€ν•΄ λ΄…λ‹ˆλ‹€. #λΆ€ν‰κ΅¬λ¬Έν™”μž¬λ‹¨ #λ¬Έν™”λ„μ‹œλΆ€ν‰ #λΆ€ν‰κΈ°μ μ˜λ„μ„œκ΄€...


ꡐ윑의 μ •λ‹΅, ν•˜μ΄ν„°μΉ˜ ν•˜μ΄ν…Œν¬(HTHT)κ°€ λ°”κΎΈλŠ” κ΅μ‹€μ˜ 기적!

AI μ‹œλŒ€ ꡐ윑의 μ •λ‹΅, ν•˜μ΄ν„°μΉ˜ ν•˜μ΄ν…Œν¬(HTHT)κ°€ λ°”κΎΈλŠ” κ΅μ‹€μ˜ 기적! AI 보쑰ꡐ사(ν•˜μ΄ν…Œν¬)κ°€... μ€‘μ‹¬μ˜ ν”„λ‘œμ νŠΈ μˆ˜μ—…, μ‚¬νšŒμ„± μ—­λŸ‰ 강화에 μ§‘μ€‘ν•¨μœΌλ‘œμ¨ ν‰κ· μ˜ 함정을 κ·Ήλ³΅ν•˜κ³  λͺ¨λ“  ν•™μƒμ˜ μ™„μ „ ν•™μŠ΅μ„ λ•λŠ”...


[μ΄ˆλ“±3학년ꡐ싀일기 26-0331] μž‘κ°€ ν”„λ‘œμ νŠΈ1 κ²°μ‚° γ€Šν•œ...

Study) ν”„λ‘œμ νŠΈ 방식 쀑 ν•œκ΅­ ꡐ싀 상황에 잘 λ§žλŠ” ν™œλ™ 5κ°€μ§€λ₯Ό μ œμ•ˆν•΄ λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€. 1. μ•€μ„œλ‹ˆ 브라운의... ν˜•νƒœλ‘œ λ§Œλ“€μ–΄ 곡유 벽을 λ§Œλ“€μ–΄λ³΄μ„Έμš”. 4. μž‘κ°€μ˜ μ΄μŠ€ν„° 에그 μ°ΎκΈ°: μˆ¨μ€ κ·Έλ¦Ό μ°ΎκΈ° νƒν—˜λŒ€ μ•€μ„œλ‹ˆ...


μ•Όλ„ˆλ‘ ꡭ제ꡐλ₯˜μˆ˜μ—… β€˜μ„Έκ³„μ™€ μ—°κ²°λ˜λŠ” ꡐ싀, ν•¨κ»˜ μ„±μž₯ν•˜λŠ”...

Scholas ν”„λ‘œμ νŠΈ ▢️ ν•΄μ™Έ ν˜„μž₯μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅ ▢️ 해외학ꡐ μ΄ˆμ²­ν˜• μˆ˜μ—… ▢️ κ΅μœ‘κ³Όμ • 연계 μ„Έκ³„μ‹œλ―Όκ΅μœ‘ μ‹€μ œ 운영 사둀와 μƒμƒν•œ κ²½ν—˜μ„ ν•œ μžλ¦¬μ—μ„œ λ§Œλ‚˜λ³΄μ„Έμš”! γ€ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ”...


λΆ€κ°œμ–΄λ¦°μ΄λ„μ„œκ΄€, μ§„μ§œ λ°°μ›€μœΌλ‘œ κ°€λŠ” κΈΈ <거꾸둜 ꡐ싀> κ°•μ—°...

λ°°μ›€μœΌλ‘œ κ°€λŠ” κΈΈμ΄λΌλŠ” 제λͺ©μœΌλ‘œ 거꾸둜 ꡐ싀에 λŒ€ν•œ 강연을 μ§„ν–‰ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 거꾸둜 ꡐ싀은 κ΅μœ‘ν˜μ‹ ... κ·Έλž˜μ„œ 거꾸둜 ꡐ싀은 학ꡐ μƒν™œ μžμ²΄κ°€ ν”„λ‘œμ νŠΈλΌκ³  ν•  수 μžˆλŠ” λ¬΄ν•™λ…„μ œ κ΅μœ‘μ„ μ‹€μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€....


학ꡐ가ꡬ μ‹œκ³΅μ‚¬λ‘€ β”‚ μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ ꡐ싀가ꡬ μ œμž‘λΆ€ν„° μ„€μΉ˜κΉŒμ§€...

ꡐ싀은 λ‹¨μˆœνžˆ κ³΅λΆ€λ§Œ ν•˜λŠ” 곡간이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. μΉœκ΅¬μ™€ ν•¨κ»˜ 웃고, μƒˆλ‘œμš΄ 것을 배우며, κΏˆμ„ ν‚€μ›Œκ°€λŠ”... 내에 ꡐ싀 곡간 μž…λ‹ˆλ‹€. 학생을 λ¨Όμ € μƒκ°ν•œ ꡐ싀가ꡬ μ‹œκ³΅ 이번 ν”„λ‘œμ νŠΈλŠ” 학ꡐ ν™˜κ²½ κ°œμ„  μ‚¬μ—…μ˜...


μ±… μ½λŠ” ꡐ싀, 거싀을 μž‘μ€ κ΅μ‹€λ‘œ λ§Œλ“€κΈ°λ‘œ ν•œ 닀짐

μ€‘μš”ν•œ ν”„λ‘œμ νŠΈκ°€ λ”°λ‘œ μžˆμŒμ„ κΉ¨λ‹«κ²Œ λœλ‹€. κ°€μ •μ΄λΌλŠ” μšΈνƒ€λ¦¬λ₯Ό μ§€ν‚€κ³ , λ‚΄ 아이가 슀슀둜 생각할... μ½λŠ” κ΅μ‹€λ‘œ λ§Œλ“€μ–΄λ³΄λ € ν•œλ‹€. μ™„λ²½ν•˜μ§€ μ•Šμ•„λ„ μ’‹λ‹€. 맀일 저녁 μ•„λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ μ±…μž₯을 λ„˜κΈ°λ©° λ‚˜λˆ„λŠ” 온기...


μ‹¬νμ†Œμƒ ν”„λ‘œμ νŠΈ κ²¨μšΈλ°©ν•™ λ…μ„œ ꡐ싀, κ·Έλ¦Όμ±… μˆ˜μ—…μ˜ μ§„μ§œ μ‹œμž‘

ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” μ‹œκ°„μ΄κ΅¬λ‚˜. β€œκΈ€ λͺ» μ¨μš”β€λΌκ³  λ§ν•˜λ˜ 아이가 보여쀀 기적 β€œμ„ μƒλ‹˜, μ € κΈ€ λͺ» μ¨μš”.... #λ§‘μ„μ‹¬νμ†Œμƒν”„λ‘œμ νŠΈ #κ²¨μšΈλ°©ν•™λ…μ„œκ΅μ‹€ #κ·Έλ¦Όμ±…μˆ˜μ—… #λ„μ„œκ΄€μˆ˜μ—… #어린이글쓰기 #λ…μ„œκ΅μœ‘...


μΆ”μ²œο½œμˆ˜μ—…Β·AIΒ·ν•™κΈ‰κ²½μ˜μ„ 골라 λ“£λŠ” β€˜κ΅μ‹€ μ—…λ°μ΄νŠΈ μ—°μˆ˜β€™

학생듀이 μ‘°μ‚¬ν•œ λ‚΄μš©μ„ μ‹œκ°μ μΈ 결과물둜 μ •λ¦¬ν•˜κ±°λ‚˜, ν•™κΈ‰ ν”„λ‘œμ νŠΈμ™€ λ…μ„œ ν™œλ™μ„ ν•œ ꢌ의... 관계λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ κ°€λŠ” λŒ€ν™” ν™œλ™μ„ λ°°μ›λ‹ˆλ‹€. κ°ˆλ“±μ΄ 생긴 λ’€ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 것뿐 μ•„λ‹ˆλΌ, ν‰μ†Œ κ΅μ‹€μ—μ„œ...


ν† μ˜, 거꾸둜 ꡐ싀 μˆ˜ν•™), μ–΄λ²€μ ΈμŠ€ ν”„λ‘œμ νŠΈ λ°œν‘œ μ€€λΉ„...

μ μ‘ν•˜κΈ°(거꾸둜 ꡐ싀 μˆ˜ν•™) λΉ λ₯΄κ²Œ 거리두기 2단계 μ‹œμŠ€ν…œμ„ λ‹€μž‘κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λΉ„λ§λ°©μ§€νŒ + μ•„μ΄λ“€μ˜ μƒν™œμˆ˜μΉ™ μ‹€μ²œ μ½œλΌλ³΄λ ˆμ΄μ…˜μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ, μ΅œλŒ€ν•œ μ•ˆμ „ν•˜κ²Œ μˆ˜μ—…ν•  수 μžˆλŠ” μŠ΅κ΄€μ„ λ§Œλ“€μ–΄κ°€κ³ ...


ν•™μƒμžμΉ˜ ν™œμ„±ν™”λ‘œ ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄ κ°€λŠ” 리더십 κ΅μ‹€μ—μ„œ 민주적인...

리더십 ꡐ싀이 κ°œμ΅œλ˜μ—ˆμ–΄μš”. μ°Έκ°€λŒ€μƒμ€ 쀑학ꡐ ν•™μƒνšŒ λŒ€ν‘œ ν•™μƒλ“€λ‘œ κ΅¬μ„±λ˜μ—ˆκ³  였늘 리더십을 톡해... 체인지 λ©”μ΄ν‚Ήμ΄λž€ μžκ°€ 주도 문제 ν•΄κ²° ν”„λ‘œμ νŠΈλΌκ³  ν•΄μš”. 문제λ₯Ό λ°œκ²¬ν•˜κ³  ν•΄κ²°ν•˜λ©΄μ„œ μƒκ°μ˜...


2026 맑은학ꡐ 우리 아이 λ§‘κΈ°κ³  싢은 κ±΄κ°•ν•œ λŒλ΄„κ΅μ‹€

μ „λ¬Έκ°€κ°€ ν•¨κ»˜ μ›Œν¬μˆμ„ μ—΄κ³  β€œμš°λ¦¬ ꡐ싀이 μ΄λ ‡κ²Œ λ°”λ€Œλ©΄ μ’‹κ² μ–΄μš”!” ν•˜κ³  직접 μ΄μ•ΌκΈ°ν•œλ‹€λ‹ˆ, 이건 μΈν…Œλ¦¬μ–΄ 사업이 μ•„λ‹ˆλΌ μ§„μ§œ ꡐ윑 ν”„λ‘œμ νŠΈλΌκ³  μƒκ°ν–ˆμ–΄μš”. 아이듀은 곡간을 λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ...


ν•œ ꢌ의 책이 λ˜κΈ°κΉŒμ§€ : ν•¨κ»˜ λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” κ·Έλ¦Όμ±… μΆœκ°„ ν”„λ‘œμ νŠΈ

#λ‹€μŒλ‚  #κ·Έλ¦Όμ±…μ—°μˆ˜ #κ·Έλ¦Όμ±…μΆœκ°„ν”„λ‘œμ νŠΈ #μŒ€λ™λ„€μ—°μˆ˜ λ‹€μŒλ‚  κ³ κ°€μ—°,μ„œμˆ˜μ§„2025κ²½μ˜₯초이 ✨ ꡐ싀에... 그림책이 λ§Œλ“€μ–΄μ§€λŠ” 과정을 μ‚¬λ‘€λ‘œ μ•Œκ³  싢은 λΆ„ βœ… μ—¬λŸ¬ 주체가 ν•¨κ»˜ν•œ κ·Έλ¦Όμ±… ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜...